ACCP启蒙星 咨询问答集

开展院校合作这项业务以来，在招生过程中我们经常会回答家长和学生的提问，来解决他们心中的问题和疑虑。通过与不同学校、不同家长和学生的接触，我们在招生咨询过程中总结出一些经常碰到的问题，针对这些问题，总结出一套可供招生人员借鉴的答案，形成了这套咨询问答集。我们的最终目的是为了让招生人员更好地回答家长和学生的提问，从而扩大招生人数。各位招生老师不需要死记硬背招生问答集，而是要根据自己对这项业务的熟悉和了解进行理解记忆，并结合当地实际情况进行灵活运用。

1、学完ACCP启蒙星以后能够从事什么样的工作？

答：我们专业的最大特点就是对口就业，学生毕业后可以从事专业的计算机工作，包括网络维护、网页制作和软件程序编写，前者应用范围广，随着信息化工作的开展，非IT企业使用的人数现在也很多。后者主要是专业的IT企业（如软件、通信类企业），需要的人才数量比较多。

据统计，2004年在北京上海及沿海地区的同类岗位的工资水平为2000-2500元/月。据专业调查分析，未来10年内，我国计算机专业人才的需求缺口（即需求量与供应量之间的差额）每年至少为80万人，其中60%为网站维护和初级编程人员。所以我们认为，随着经济的发展，该类人员的工资水平只会呈上升趋势。

2、学习ACCP启蒙星需要有什么样的基础?

答：很多人错误地认为只有接受过高等教育的人员才能学习计算机，其实并不是这样的，只要对计算机感兴趣，就可以去学习。如果学员有一定的计算机基础，如掌握基本的WINDOWS操作，有一定的打字速度，那就更好了。

3、学完ACCP启蒙星能拿到什么证书？

答：通过认证考试的学员，可获得北大青鸟APTECH的初级程序员国际认证，同时获得国家劳动和社会保障部的OSTA相关认证，社会和企业对我们这两个证书还是非常认可的。

4、 学完ACCP启蒙星后能够找到一份多少钱的工作？

答：IT行业从业人员的平均工资水平比社会平均工资水平高出很多，至于工资这得根据当地的工资水平而定。

5、北大青鸟帮我们学员解决就业问题么？

答：我们北大青鸟是和你们所在的学校合作，双方的资源是共享的，我们有专门的就业部，在各省服务中心还有也有相应的就业部，利用当地资源，帮助学生就业。，在全国与1000多家IT企业签订了用人协议，学校可以共享我们的就业资源。另外社会对IT人才的需求量也是非常大的。只要你努力学习具备了企业要求的技能，就业是自然而然的事情。

6、什么是“以项目为导向”的教学方法？

答：这种教学方法的目的就是理论联系实际，提高学生的整体技能和职业素质。学生边学习边做项目，学习进度和项目进度相一致，学习内容与项目内容也一致，用项目贯穿课程始终，在项目实践中学习课程。（举例并尽量讲得通俗易懂）

7、只要学习ACCP启蒙星就一定能拿到北大青鸟颁发的证书么？

答：必须通过我们的考试认证才能拿到北大青鸟颁发的证书，只要你对课程有一定的兴趣，从课程一开始就按照老师的要求认真学习理论课，上机实践所学内容，按时完成作业，通过考试应该不成问题，实践证明我们的通过率还是非常高的。

8、ACCP启蒙星所教授的课程内容会不会过时？

答：我们的ACCP启蒙星所选择的课程是国际上最主流的、最先进的、具有前瞻性的，我们教材的更新速度是：印刷教材18个月、电子教材8个月，这个更新速度是其他任何同类课程体系所无法比拟的，我们强大的研发队伍提供了完善的技术支持，来自印度的先进的软件开发技术也是完全可以信赖的，因此，对于所学课程内容，完全能够跟上软件行业发展的速度。

9、ACCP启蒙星的考试通过率是多少？

答：只要从课程一开始就按照老师的要求认真学习理论课，上机实践所学内容，按时完成作业，就一定会通过考试的。而且从目前参加完考试的学员成绩来看，ACCP启蒙星的通过率还是非常高的。

10、 我的孩子还很小，基础不太好，听说ACCP启蒙星的课程比较难，我的孩子能学会吗？

答：很多人错误地认为学习计算机课程需要较高的文化基础，其实这种想法是错误的。计算机作为一门操作性的课程，兴趣是最重要的，事实上现在的孩子普遍都对计算机比较感兴趣。
如果您的孩子基础确实相对薄弱的话，可以先学习我们提供的计算机基础课程，使他能够快速地具备学习正式课程的基础。
另外，我们的课程体系设计时注重循序渐进，由浅入深，您的孩子只要按照要求学会了前面的课程，也就为后面的课程打下了一定的基础，学起来也就很容易了。
最重要的是我们有着负责的老师和班主任，对于他们来说，让你们学会是他们的职责，如果你们学习上有困难随时可以获得他们的帮助。

11、 我的小孩子很贪玩，对学习没兴趣，我们做家长的非常想让他学你们的课程，你们怎么才能让我家的孩子学好呢？

答：对学习没兴趣，并不代表对计算机没兴趣，我们这套启蒙星课程正是针对这个年龄段学生的特点开发的。中职学生普遍的特点就是对学习兴趣不高，活泼好动，很喜欢操作性课程。针对这些特点，我们设计了以项目为导向的教学方法，就是让项目贯穿学习始终，学习一些知识点就能做出相应的项目，极大地提高了学生的自信心和兴趣。另外，我们的教材都是彩色印刷，语言简洁；上课过程中使用大量的动画演示；相信您的孩子一定会对我们的课程很感兴趣，并且能学有所成。（举例说明）

12、你们的价格怎么样？

答：学生直接问我们这样回答：

我们是和学校进行合作，具体到价格这个问题你还需要向学校的相关老师进行咨询，讲座之后可到**地点找**老师了解详细情况。

学生问学校老师怎么回答：

我们的价格是和我们的服务相匹配的，我相信您更关心的是我们的教学质量是如何保障的，我们有严格的标准化体系来保障我们的教育质量，相信你看过这一套保障体系后你就会觉得物有所值了。

完整的服务体系（教师、教材、设施）、国际国内认证、未来的工资及发展。

13、你们是如何保障你们的教学质量的？

答：您真是为孩子负责，你想到的也是我们关注的，我们对教学质量十分重视，我们的具体措施有以下几点：
我们的这套课程，是印度APTECH公司和北京大学软件学院的教授以及谭浩强计算机专家共同策划开发的。
①我们对教员有严格的培训体系，确保能达到我们的要求我们才会准许上课，从教师能力上确保教学质量。
②我们的培训体系很有针对性，采用案例教学，用很实用的例子来讲解知识点，学生很容易掌握。
③我们提供持续的学术支持，不断提升教员能力，从而使你们能够学得更好！
④重视项目实践的教学方法，从而确保你的项目经验的不断提升。
⑤严谨的考试认证，确保你们最后获证的权威性和含金量。

14、我们学校的老师没有你们北大青鸟的老师厉害，他们能教好我们吗？

答：这一点您大可放心。我们对教员有严格的培训体系，老师只有通过我们的培训获得认证后方能教授启蒙星的课程能达到我们的要求我们才会准许上课，从教师能力上确保教学质量。后期我们还会提供持续的培训，还有我们的学术支持也会定期来学校做技术指导。除此之外，我们还会定期举办学校间的教学和技术上的交流活动。

15、我的孩子还比较小，上了中职还想升学，是不是就不适合学习ACCP启蒙星课程？

答：这个问题我们也考虑过。

中职的目标是职业教育，你的孩子进入中职就要选择一门技能课程。 而在技能型课程里面，我们的ACCP启蒙星课程是一套专门为中职计算机专业量身订制的，你的孩子对计算机这么感兴趣，选择ACCP启蒙星课程是合适的选择。事实上，我们在很多高职院校进行了ACCP课程置换，学了ACCP启蒙星之后可以置换高职院校计算机专业的学分。如果你的孩子坚持学习从启蒙星到高级课程，再加上多年来的文化学习，不仅具备了高超的技能还有良好的素质，这样的人才正是企业需要的人才。

16、我们的学生第一学期就学C语言有点困难，会把他们吓倒的。

答：第一学期的c语言我们把它作为一门编程语言的入门课程。只所以选择它是因为C语言是编程语言里比较简单的语言，它是学习HTML和Javascript以及C＃这两门课的基础。这门课程我们主要学习用流程图表示算法的方法，逻辑结构。并不是要求学员用C语言编写程序。学生了解了这门课的课程目标就不会害怕了。

17、 你们的flash、photoshop课时安排不是很多，我们学完后能达到什么水平？

答：photoshop这门课是用来设计页面和处理图片的。目的就是培训网页制作人员而不是平面设计师。flash是用来制作网页动态广告的，这两门课都是为网页制作服务。我们安排的这些课时数完全能够使学员达到网页制作所需的水平，是在最短的时间内掌握企业最需要的技能。和我们合作得100多家院校都觉得我们的这些课程很均衡，学员反映也不错。

18、 我的数学水平有限，能学会启蒙星么？

答：作为一名网页制作人员和初级程序员，重要的是编程能力和逻辑思维能力，以及实际操作制作网站的能力，并不是说要求数学达到很高的造诣。

19、启蒙星的课程中，为什么使用C# 而不用VB？

答：您的问题提的很好，我们也曾经考虑过是否在我们的教材中教授VB。为此，我们公司进行了大量的社会调查。经过长期对软件行业的分析，并参考了印度APTECH合作伙伴的行业经验，我们认为使用C#是一个长期的负责任的选择。我们经过调研，许多公司已经不再用VB这种技术做开发了。学得再好也没用，所以我们改用了最实用的C#。

20、为什么使用Photoshop 英文版？

答：使用英文版的原因有两个，一是英文版的不会出现中文版中的很多程序问题。一般我们也会认为“原装”的要好一些。而且，英文版的Photoshop会表现出很多中文版里表现不了的效果。二是从目前的就业的方向来看，一些专业的公司进行图形处理所使用的软件都是原版的。这样也可以保证生产出产品的一个好的质量。我们使用英文版也可以使学生尽快的融入到工作的一些实际情况中去，为就业做一个好的准备。

21、为什么用Access而不用Foxpro和SQL Server？

答：Access是一个窗口式的关系型数据库工具。它具有数据库的性质，同时图型界面也方便使用者使用。学习的难度不大，便于学生掌握。Foxpro已经正式的退出的主流舞台，学习没有实际的使用意义。而SQL Server是一个数据库管理平台，本身不是使用工具。它是用来管理数据和存放数据的一个载体平台。学习起来有一定的难度，不易掌握。所以综合的考虑，我们使用Access让学生更容易的掌握先进的技能。

22、ACCP启蒙星学员就业比起同样课程的中职毕业生有什么优势？

答：启蒙星是以项目为导向的教学方法，重在培养学员解决实际问题的能力，这与纸上谈兵的学习是不可同日而语的，我们课程内容，都是涉及到了实际项目的解决，通过四个学期，四个实际项目的实践与完成，相信你会对自己就业能力有一个全新的认识。

23、ACCP启蒙星学员今后的发展空间能否描述一下？

答：从网页制作人员或初级程序员作为软件行业的从业切入点，通过自己的努力不断丰富完善自己的知识和经验，可以成为网站规划制作人员或软件工程师。或者通过进一步学习完成ACCP课程，成为软件工程师。

24、 与传统课程相比，我们的课程有什么优势？

答：我们的产品是经过调研后，根据企业用人需要，针对中等职业学校的教育模式，适应中职学生的特点，倾力开发的IT职业培训课程；

无论在课程体系的科学性，可实施性，先进性等方面都是独立无二的，而且是教育部的对中职院校的推荐教材。

我们认为，到目前为止还没有教材能和我们的启蒙星课程体系相媲美。

25、学员毕业的就业定位？

答：我们课程体系的就业定位非常明确，有两个方向：一是网页设计与制作，这是软件开发应用程序的前端；一个是C#初级程序员，即未来可以进行可视化编程。

从课程设置方面，从以项目为导向的教学方法的角度看，学员学完我们的课程体系后，就直接可以应用到工作中去，不需要企业的再次培训；同时，由于学习的是系统化的主流技术，学生还可以自我完善和提高，为继续深造提供基础。